Fortalecimiento de la Formación Docente en Ciencias Naturales y Matemática a través del Desarrollo de Competencias
Primer encuentro de profesores de Matemáticas y Biología de los institutos de formación docente y la Universidad Nacional de La Rioja
El objetivo es fortalecer la articulación académica entre I.S.F.D., UNLaR e Instituciones de Educación Secundaria para favorecer el desarrollo de competencias en matemática y biología en los estudiantes de la formación docente y en la educación secundaria.
En el marco del proyecto “Fortalecimiento de la Formación Docente en Ciencias Naturales y Matemática a través del Desarrollo de Competencias”, que llevan adelante el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y Universidad Nacional de La Rioja se llevará a cabo la primera jornada del Encuentro de profesores de Educación Superior en Matemática y Biología de los Institutos de Formación Docente y Universidad, el día viernes 19 del corriente mes en la sede Capital de la UNLaR . El objetivo es fortalecer la articulación académica entre I.S.F.D., UNLaR e Instituciones de Educación Secundaria para favorecer el desarrollo de competencias en matemática y biología en los estudiantes de la formación docente y en la educación secundaria.
El proyecto de articulación se materializa a partir de un trabajo en conjunto de las Direcciones de Educación Secundaria y Educación Superior del Ministerio de Educación y de la Universidad Nacional de La Rioja (Sedes Universitarias de Villa Unión y Chepes), y su puesta en marcha constituirá un aporte pertinente y oportuno a la lógica del cambio curricular iniciado por la provincia correspondiente a la Nueva Escuela Secundaria (1° y 2° año) y a los Diseños Curriculares de la formación docente para la educación secundaria en matemática y biología.
De la jornada participarán los profesores responsables de la formación docente inicial en el campo de la práctica profesional, en 3° y 4° año, de los profesorados Albino Sánchez Barros (Capital), Artemio Moreno (Olta), Marta B. de Artaza (Chañar), Pedro Goyena (Aimogasta) y Joaquín V. González (Chilecito). De la Universidad Nacional de la Rioja, lo hacen el profesorado de Matemática de la sede universitaria de Villa Unión y el profesorado de Biología de la sede universitaria Chepes.
Este encuentro forma parte de un programa de trabajo que tiene como meta la elaboración de materiales curriculares destinados a favorecer el tránsito de los alumnos a los estudios superiores, en función de las necesidades detectadas por la UNLaR e I.S.F.D. en las carreras de formación docente en matemática y biología. Dichos materiales se enfocarán en competencias específicas en matemática y biología, y que se consideran prioritarias para planificar procesos de articulación, y para el trabajo áulico en el primer y segundo año de la NESO y en las actividades de práctica y residencia de los estudiantes de nivel superior.
La elaboración de los materiales curriculares será coordinado por dos equipos de técnicos – disciplinares de la Dirección de Superior y Secundaria y de la UNLaR, correspondientes a Matemática y Biología, respectivamente. Asimismo, se contará con la supervisión y el asesoramiento externo de dos especialistas: en didáctica de la matemática, Prof. Mabel Rodríguez y en didáctica de las ciencias, Dra Maria Gabriela Lorenzo. En una segunda etapa, se prevé la consulta y validación de los borradores de los materiales curriculares por zona con docentes de nivel secundario y superior.
El proyecto de articulación culminará con la publicación de los materiales curriculares elaborados y su difusión masiva, el año próximo, a totalidad de escuelas secundarias, de ISFD de la provincia y en carreras afines de la UNLaR.
