Convocatoria abierta a estudiantes de formaci\u00f3n docente<\/p>\n
El Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente (INFD), a trav\u00e9s del \u00e1rea de Pol\u00edticas Estudiantiles, convoca a estudiantes de todas las carreras de formaci\u00f3n docente de todo el pa\u00eds a participar en el concurso: Huellas en la historia de las Islas Malvinas.<\/p>\n
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La construcción de la memoria sobre nuestra historia reciente es un desafío y un compromiso, esta iniciativa se inscribe en ese sentido. Los futuros docentes, sujetos clave para la transmisión de un pasado compartido y cargado de sentidos, pueden y deben involucrarse en un relato histórico que referencia razones de soberanía, de derecho internacional y de integridad territorial. <\/span><\/p>\n La experiencia escolar funcionó y aún funciona como escenario para la creación del concepto de nación. Las memorias locales son, de alguna manera, las llaves que permiten un diálogo entre diferentes tiempos (el pasado, el presente y el futuro) y entre generaciones. La historia de Malvinas puede ser pensada desde diversas perspectivas y aristas: desde el significado estratégico de las islas en torno del cono sur, desde un sentido geopolítico, desde las estrategias diplomáticas y los organismos internacionales, desde los recursos estratégicos que poseen, desde lo histórico como fenómeno del colonialismo y desde<\/span> el uso que la dictadura cívico-militar hizo de una causa justa. Hoy las consecuencias de la guerra siguen siendo devastadoras, entre ellas, el número de suicidios posguerra de combatientes duplica a la cantidad de muertos durante el conflicto bélico.<\/span><\/p>\n La historia de las Islas Malvinas convocó, y aún convoca, muchas voces y diversos actores. Es una historia compleja y dolorosa para los protagonistas y para la sociedad en su conjunto, es la única guerra que el país libró durante el siglo XX. Asimismo, esta guerra se entiende como un hecho que se enmarca dentro de las políticas de la dictadura militar, que a través del terrorismo de estado amordazó a la sociedad argentina, a partir de marzo de 1976. Pero al mismo tiempo la causa de Malvinas no sólo es un hecho de registro bélico, se trata de una gesta que trasciende lo nacional y se ubica en el plano regional, donde los países de América del Sur se pronuncian en claro alineamiento con la Argentina.<\/span><\/p>\n En el 2013 se cumplirán 180 años de usurpación colonial de las islas por parte de Gran Bretaña, el 3 de enero 1833, y forma parte de un proceso imperialista iniciado en el siglo XVIII, que tenía entre sus objetivos el control de espacios estratégicos entre el océano Pacífico y el Atlántico, con fines de expansión y despojo de recursos insustituibles. Este hecho persiste hasta el presente y abre interrogantes de múltiple significado: ¿Qué significan estas islas para los que habitamos suelo argentino? ¿Cuál es el concepto de territorio soberano? ¿Qué papel juegan los organismos supranacionales que deben intervenir en litigios entre estados? ¿Cómo interpretamos el camino diplomático? Estas y otras preguntas generará el contacto con las fuentes bibliográficas, cinematográficas y periodísticas que pueden resultar vías posibles de abordaje.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Nuestro objetivo es trabajar junto con las jurisdicciones y los institutos, pero sobre todo con los estudiantes, en la producción de conocimientos y saberes en el registro pedagógico y cultural. Entendemos que esta temática debe ser abordada en las aulas de todos los niveles educativos y confiamos en que podrá interpelar a los futuros docentes como ciudadanos activos y críticos de una nación que no deja de reclamar al mundo sobre sus derechos soberanos.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n CONDICIONES PARA PARTICIPAR:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n PRESENTACIÓN DEL PROYECTO:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Formatos posibles para la presentación<\/strong>:<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Envío de los proyectos:<\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/p>\n Los proyectos deberán enviarse por mail y correo postal al Instituto Nacional de<\/span><\/p>\n Formación Docente y a la Dirección de Educación Superior provincial.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\n Dirección postal: Lavalle 2540, 2do. Piso (Of. 203) Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CP: C1052AAF)<\/span><\/strong><\/p>\n E-mail: <\/span>proyectomalvinas@infd.edu.ar<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n <\/span><\/p>\n<\/div>\n <\/span><\/p>\n Se realizará acompañamiento desde el área de Políticas Estudiantiles (INFD) en conjunto con cada jurisdicción a través de consultas telefónicas y\/o por correo electrónico con especialistas en la temática y el formato elegido.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n SELECCIÓN DE LOS PROYECTOS:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/p>\n El INFD, a través del Área de Políticas Estudiantiles, seleccionará los proyectos de acuerdo con los siguientes criterios:<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n – Relevancia y pertinencia del proyecto.<\/span><\/p>\n – Rigurosidad de la indagación.<\/span><\/p>\n – Aportes a la temática.<\/span><\/p>\n – Consistencia en la presentación del proyecto en relación a la temática y el formato seleccionado.<\/span><\/p>\n – Creatividad del Proyecto.<\/span><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\n CRONOGRAMA( tentativo)<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/p>\n Difusión de la propuesta<\/strong>: 25 de marzo al 25 de abril de 2012<\/span><\/p>\n Presentación de los proyectos<\/strong>: Del 25 de abril al 30 de mayo de 2012<\/span><\/p>\n Envío de proyectos finalizados<\/strong>: del 1 al 15 de septiembre de 2012<\/span><\/p>\n Envió de dictámenes<\/strong>: a partir del 1º de octubre de 2012<\/span><\/p>\n Los proyectos finalistas serán publicados en los distintos portales oficiales del INFD.<\/strong><\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Convocatoria abierta a estudiantes de formaci\u00f3n docente Huellas en la historia de las Islas Malvinas El Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente (INFD), a trav\u00e9s del \u00e1rea de Pol\u00edticas Estudiantiles, convoca a estudiantes de todas las carreras de formaci\u00f3n docente de todo el pa\u00eds a participar en el concurso: Huellas en la historia de las Islas … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":590,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[17,16],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/744"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/590"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=744"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/744\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":939,"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/744\/revisions\/939"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=744"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=744"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=744"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
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